Podle školního psychologa Petra Klímy je vhodné poznatky z přijímacích zkoušek nanečisto využít k tomu, aby se žák dodatečně připravil v oblastech, kde má mezery. „Mají ještě dost času na to, aby naskočili do přijímacího kurzu. Já si myslím, že to je dobrý impuls aby přidali a ty zkoušky nanečisto jsou dobrý institut.“ Všeobecně je podle něj dobré pokračovat v pilné přípravě a nepolevovat. „Když budou teď v pohodě a řeknou si, že to chtějí risknout, tak si snižují šance. Většina lidí přidává a je to správně.“

Zároveň ale ve vysílání zaznělo, že systém přijímacích zkoušek na střední školy není v České republice správně nastavený. „Celé rodiny jsou na nohou, půl roku se nervují, to si nezaslouží nikdo. Ty zkoušky jsou v podstatě zlomové pro ty rodiny. Ty rodiny to tak cítí. Jsou to šílené nervy. Už je to tedy takto nastavené. Bohužel, je mi líto dětí i rodičů. Ten stát by to měl udělat nějak lidštější pro ty patnáctileté děti,“ uvedl školní psycholog Klíma s tím, že důležité je podle něj zachovat klid. „Nejde o život. Asi jenom 10 procent lidí dělá v dospělosti to, co si v patnácti letech mysleli, že dělat chtějí.“

Celý rozhovor najdete zde: