Zrušení inkluze by bylo drahé a v neprospěch dětí, řekla na Impulsu odbornice Felcmanová

„V Česku potřebuje asistenta pedagoga asi 33 tisíc dětí. Ne všude je to jeden asistent na jedno dítě. Těch asistentů v základních veřejných školách je asi 18 500,“ řekla v pořadu Impulsy Honzy Benešovského odbornice na inkluzivní vzdělávání.

„Asistenti by se teď měli platit jako učitelé. Škola dostane prostředky na počet žáků, ještě jsou tam nějaké koeficienty, ty ještě nevíme, ale má být zohledněn i ten počet žáků se speciálními potřebami,“ vysvětlila Felcmanová. Expertka ocenila, že podle návrhu ministerstva školství má být financování asistentů pedagogů předvídatelnější.

Podle novely mají mít ředitelé možnost poslat dítě na vyšetření do psychologicko-pedagogické poradny. „Tady vidím tenkou hranici. Některé návrhy směřovaly k tomu, že by se rodičům zakázala volba poradny, tady asi bude důležité počkat na ten výsledky. Neumím si představit, že by vláda třeba lidem nařídila, že by měli mít jednoho pediatra. Měla by ale být nastavená nějaká ta spádovost,“ vysvětlila předsedkyně organizace SOFA Felcmanová s tím, že základem je domluva mezi všemi zúčastněnými. „Základ je domluva, podpora rodičů, tu poradnu vyhledat. Pokud je ale zřejmé, že ten rodič nejedná v zájmu dítěte, nějakým způsobem ho to poškozuje, tak tam už teď zákon umožňuje obrátit se na OSPOD,“ dodala expertka.

Zrušení celé inkluze si Felcmanová představit nedovede. „Kdybychom pro ty děti měli dostavět školní budovy, tak se bavíme o tři sta miliardách korun. Navíc pak máme další náklady,“ tvrdila ve vysílání Impulsu. „Je to nesmyslné, bylo by to drahé a bylo by to v neprospěch dětí,“ uzavřela.

Celý záznam najdete zde: