„Výsledky odhalily zkušenosti dětí s návykovými látkami, šikanou, závislost na počítačových hrách a sociálních sítích, rizikové postoje ke stravování, které mohou vést k poruchám příjmu potravy a sebepoškozování,“ shrnula mluvčí magistrátu Gabriela Pokorná.
Takzvaná primární prevence má zamezit hrozícímu vzniku nežádoucích jevů.
„Chceme-li k tomu najít efektivní nástroje, musíme mít situaci zmapovanou,“ vysvětlil náměstek primátora Ostravy Zbyněk Pražák.
Třeba experimentování s návykovými látkami, poruchám příjmu potravy či sebepoškozování podle náměstka předchází špatná nálada vyplývající z nespokojenosti dětí se sebou samými.
Výsledky testů na drogy u deváťáků v Orlové školy zaskočily. Odborníky méně |
„Cílem preventivních opatření je rovněž pomoci žákům těšit se do školy, vytvářet kamarádský kolektiv, kde se naučí správně řešit problémy,“ uvedl náměstek.
Čtyři tisíce dětí
Anonymního průzkumu se zúčastnily asi čtyři tisíce dětí šestých až devátých ročníků ze dvaceti šesti škol. Žáci odpovídali na otázky v online dotazníku.
Konkrétně se šikanou se podle průzkumu potýkalo 11 procent žáků. „Trendem je třeba užívání elektronických cigaret, které vyzkoušelo více než 15 procent žáků šestých ročníků. Z devátých tříd přiznalo opakované kouření 35 procent dětí,“ informovala Pokorná.
Najevo vyšla i rozdílnost zájmů podle pohlaví. Zatímco chlapci tráví hodně času hraním počítačových her, dívky více lákají sociální sítě. Tři takto strávené hodiny denně přiznalo 42 procent z nich.
„Problémový postoj k jídlu má až 30 procent žákyň devátých tříd. Téměř polovina z nich přiznala sebepoškozování,“ doplnila Pokorná.
Zjišťování stavu mezi školáky předcházel sběr statistických údajů. „Informace přímo od žáků jsou velmi cenné, protože můžeme lépe přizpůsobit podpořené programy aktuálním trendům a situaci ve společnosti. Ta se totiž rychle vyvíjí,“ sdělil vedoucí odboru sociálních věcí a zdravotnictví Zdeněk Živčák. „Například oblast kybernetické prevence je velmi dynamická a včas reagovat na změny je složité.“
Duševní zdraví
Řada projektů cílí na duševní zdraví. Nabízí je například organizace Spirála Ostrava nebo Na vlně změny.
„Poskytnou žákům základní dovednosti pro péči o duševní zdraví a informace o možnostech vyhledání pomoci. Budou rozvíjet schopnost žáků rozpoznat a pojmenovat vlastní emoce, zvládat stres, konflikty a vytvářet vztahy,“ přiblížila Pokorná.
Projekt „Oáza– ponoř se do ticha 2025“ představuje program společnosti Pavučina, který vybízí k sebereflexi, uvědomění si vlastní identity, vysvětluje význam odpuštění nebo projevů vděčnosti. Poruchám příjmu potravy u žáků se zase věnují lektoři organizace EDU-Anabell.
Vedle preventivních programů se město zaměřilo také na trávení volného času. Jeden z podpořených projektů se týká sociálně vyloučených lokalit.
„Pracovníci Salesiánského střediska volného času Don Bosco pracují s dětmi i jejich rodiči také přímo na ulici, a to prostřednictvím mobilní oratoře. Snaží se motivovat děti k návštěvě center volného času,“ uvedla Pokorná.
